نویسنده : آدل فابر – الین مازلیش

مترجم : اصغر اندرودی

نوبت چاپ : ۴

قطع : رقعی

تعداد صفحات : ۲۷۲

انتشارات : دایره

شابک : ۹۷۸۶۰۰۵۷۲۲۱۳۰

درباره کتاب : این کتاب بر اساس کارآگاه های آموزشی بسیاری که ما در سراسر کشور تشکیل دادیم ونیز کارگاه های آموزشی که برای پدر و مادرها و نوجوانان،به طور جداگانه و با هم،در نیویورک و لانگ آیلند برگزار کردیم،نگاشته شده است… 

نویسنده : لئو بوسکالیا

مترجم : مهدی قراچه داغی – زهره فتوحی

نوبت چاپ : ۳۲

قطع : رقعی

تعداد صفحات : ۲۴۰

انتشارات : دایره

شابک : ۹۷۸۹۶۴۶۸۳۹۰۳۸

درباره کتاب : این کتاب آن میوه‌ای است که از کلاس عشق روییده؛ و به هیچ وجه قصد ندارد یک کتاب علمی، فلسفی یا یک کار قطعی بر موضوع عشق باشد. به جای آن این کتاب مجموعه‌ای است مشتمل بر نظریات، احساسات و مشاهدات نشأت گرفته از گروهی از انسانها که به اعتقاد نویسنده با شرایط انسانی مطابقت می‌کند. 

نویسنده : ویلیام گاسر

مترجم : علی صاحبی

نوبت چاپ : ۴

قطع : رقعی

تعداد صفحات : ۲۷۲

انتشارات : سایه سخن

شابک : ۹۷۸۶۰۰۷۱۵۲۰۰۳

درباره کتاب : آموزش دادن در بهترین شرایط نیز کار دشواری است ولی نادیده گرفتن نیازهای دانش‌آموزان یا معلمان، این شغلِ ذاتاً دشوار را به شغلی غیرممکن تبدیل می‌کند. هر روش آموزش‌دهی که نیازهای دانش‌آموزان و معلمان را نادیده بگیرد، به شکست خواهد انجامید.
دکتر گلسر این کتاب را برای فراهم ساختن چارچوب نظری برای معلمان و برنامه ‏ریزان مدارس نوشته است. او در این کتاب مؤلفه‏ های بنیادین مدرسه و کلاس درس کیفی را با مثال‏های عینی ارائه داده است. وی در این کتاب «سیستم» آموزش و مدرسه را مسئول ایجاد شرایط یادگیری دانش ‏آموزان می‏داند و از این روی در نیم قرن تلاش اخیر سعی داشته است چارچوب نظری و راهکارهای عملی مؤثر و مبتنی بر یک تئوری منسجم به دست دهد.

نویسنده : دیوید برنز

مترجم : مریم سعیدی – فاطمه محمدی

نوبت چاپ : ۴

قطع : رقعی

تعداد صفحات : ۴۳۲

انتشارات : سیمای نور امید

شابک : ۹۷۸۶۰۰۵۰۸۱۵۳۴